为提升教师的教学质量，促进教师的专业发展，提高课堂教学水平，2022年4月1日，国际教育学院“中文教研室”以听、评课形式开展了一场别具一格的教研活动。活动由执行院长孟院长组织，以徐利杰老师课堂为论点，教研室组员共同参与。
课堂上，徐利杰老师充分展示自己教学风采。参加教研的老师们认真聆听，详尽地记录徐老师讲课的闪光点及存在的不足。
(认真讲课的徐老师)
(专心听课的教研组成员)
听课结束后，各位老师及时进行课后交流研讨。在交流反馈中，讲课教师及时进行反思，发现在讲课过程中的不足，其他几位年轻教师也提出了自己在教学过程中遇到的困惑。最后由孟院长从教学设计、授课环节、课堂实效、作业教案等诸多方面进行了耐心、详尽的指导，对老师们提出的困惑及时给予了解答，同时对年轻教师基本素质给予了肯定评价。
此次听课调研指导活动，搭建了良好的交流反馈平台，使学校老师有机会与教研员面对面交流。不仅给授课教师一个自我加压、自我反思、自我改进的机会，同时也为教师课堂教学存在的问题提供了解决方案，为更好地促进教师的专业成长，打造优质高效的课堂打下了坚实的基础。
（积极讨论记录的老师）
（国际教育学院供稿）
